
全体合影
本网讯(管理学院二级心理辅导站 何清薇)2026年3月12日,广东培正学院管理学院二级心理辅导站举办了“以心理使命,守校园平安”心理专题讲座。本次讲座特邀黄慧老师担任主讲,各班级心理委员及宿舍长作为校园心理骨干参加培训。讲座旨在提升心理骨干的心理危机识别与应对能力,进一步筑牢校园心理健康第一道防线。
一、讲座初期

黄慧老师
黄慧老师开宗明义地指出,心理委员与宿舍长不是专业的心理咨询师,而是同学们的 “温暖的邻居”和 “信号的传递者” 。宿舍是大学生生活最频繁的场所,80%的大学生心理问题爆发在宿舍,因此心理骨干作为危机预防的第一道防线,具有近距离、高频次、非正式的天然优势,地位无可替代。
二、要点回顾

观众合影
角色定义:做“润滑剂”而非“管理者”。老师详细阐述了心理委员和宿舍长的核心职责,心理委员是心理知识的传播者和心理状态的观察员,宿舍长是生活琐事的协调者和危机信号的“第一触点”。在处理宿舍冲突时,要保持中立、倾听双方、寻找共同点,并通过建立《寝室公约》从源头预防矛盾。
心理风险的识别与预警:老师介绍了心理状态的“光谱”变化,重点讲解了需要特别关注的时间节点(入学适应期、考试季、季节交替等)和重点关注对象(遭遇重大挫折、学业严重受阻、家庭突变等同学)。同时,从情绪、行为、言语、生理四个维度,详细讲解了如何识别“求助信号”,特别强调了“我不想活了”等言语信号的危险性。
构建有效沟通的支持网络:沟通的核心是听 > 问 > 说,倾听占70%。老师传授了沟通的四个层次——从“否认感受”到“情感共情”,并强调了谈心谈话的 “三不原则”:不居高临下、不随意承诺、不强行说教。现场还提供了丰富的话术工具包,如开场白和支持语。
危机处理与自我关怀:发现危机时要遵循“稳住—报告—转介”三步策略,第一时间确保安全、联系辅导员和心理中心。老师特别强调,助人者也要学会自我关怀,接纳自己的局限性,避免共情疲劳。“先照顾好自己,才能更好地帮助他人”是每一位心理骨干必须牢记的原则。
学生心理骨干“八必报”:发生学业情感或家庭重大事件同学必报;情绪明显变化或烦躁不安同学必报;发生人际冲突或情绪激动同学必报;出现攻击行为或暴力倾向同学必报;突然赠送礼物请客或无故告别赔礼道歉同学必报;社交媒体软件发布悲观厌世或冲动愤慨言论同学必报;性格内向从不参加集体活动或经常旷课同学必报;与家人关系恶劣或长时电话争吵同学必报。
三、讲座总结

主持人总结
本次讲座不仅是一次专业培训,更是一份沉甸甸的责任传递。心理骨干不是要成为“解决问题的人”,而是要成为“提供支持的人”——在同学迷茫时看见他们,在同学痛苦时陪伴他们,在同学需要时连接专业资源。愿每一位心理骨干都能牢记使命,用看见、理解、陪伴与连接,共同守护校园的平安与温暖。
心若在,梦就在,二级心理辅导站给你一个舞台。
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