本网讯（管理学院二级心理辅导站 李孜盈）2024年9月13日，管理学院二级心理辅导站组织管理学院2024级872名新生参加了团体培训。此次活动旨在帮助大一新生更好地适应大学生活、迅速融入新的集体，以更为积极主动的态度对待大学生活，更为乐观向上的心态拥抱人生。接下来让我们放下军训的劳累，一起来回顾这难忘的夜晚。

一、集体宣誓

我郑重承诺:在接下来的活动中，我将热情参与，积极思考，全心投入;在活动中认识自己，接纳自己;在活动中尊重同伴，帮助同伴;在任何时候都不取笑、不责备;努力为同伴、为集体贡献一份温暖。

二、教练说

“教练说”是一个充满趣味和挑战的环节。在这个环节中，由每组的总主讲发出指令，只有指令前带有“教练说”的前缀时，同学们才能执行相应动作。通过“教练说”，大家可以在紧张又欢快的氛围中提升自己的注意力和应变能力。同时，本环节也促进了团队成员之间的互动和交流，增强了团队的凝聚力和协作精神。

三、棒喝其名

“棒喝其名”活动中，成员们以自我介绍的方式开启，随后选出组长，站在圈中进行后续的活动环节。本环节旨在让我们深入认识自己小组的成员。通过自我介绍，每个人都有机会展示自己的独特之处，从而使同学们之间能够进一步互相了解。在这个过程中，队员们不断拉近距离，为团队的协作与融合奠定基础。它就像一座桥梁，连接起每一位成员的心灵，让大家在轻松愉快的氛围中逐渐熟悉彼此，为后续的活动增添更多的默契与活力。

四、过球米线

在“过球米线”活动中，小组成员两两面对面站立，将手臂手背朝上拼凑组合在一起，形成“桥道”用以运输网球。这个充满趣味的活动，让大家在欢声笑语中实现了充分互动。它打破了同学之间的隔阂，开启了彼此初步接触的大门，极大地提升了大家对身边朋友的熟悉感。同时，此活动有助于培养团队合作精神，增强大家的集体荣誉感。

五、解手链

“解手链”游戏首先要求参与者记住周围的小伙伴，接着打乱顺序后牵回左右小伙伴的手，随后大家共同想办法恢复原队形。在“解手链”这个充满挑战的环节中，增加小组的凝聚力，有力地提升彼此之间的熟悉度。同时，解手链的过程充分体现了成员们的交流协作能力，让大家在共同解决问题的过程中，更好地促进彼此之间的感情升温。

六、总结与交流

在这次新生团培活动中，我们共同见证了同学们的成长与蜕变。从最初的陌生与羞涩，到逐渐熟悉、相互合作，每一位同学都在这个过程中发挥了自己的优势，为团队贡献了力量。在面对挑战时，同学们不退缩、不放弃，积极寻找解决问题的方法，展现出了坚韧不拔的毅力和勇气。相信在今后的大学生活中，同学们会继续发扬团培中的精神，团结一心，共同进步。让我们期待下一次的相聚，继续在交流与合作中共同成长，为我们的大学生活增添更多绚丽的色彩。

七、班级合照

2024级物流管理1班

2024级人力资源1班

2024级旅游管理1班

2024级旅游管理2班

2024级旅游管理3班

2024级工商管理1班

2024级工商管理2班

2024级电子商务2班

2024级跨境电子商务2班

新生团培的记忆，如同一颗颗璀璨的星星，点缀着新生们的大学生活。愿你们在这片浩瀚的星空中，追逐梦想，勇敢前行，

心若在，梦就在，二级心理辅导站给你一个舞台。